Our Team

Esu Adriana Giedrė, mokytoja iš Čilės, Pietų Amerikos lituanistinės mokyklos. Laisvu laiku leidžiuosi į žygius gamtoje kartu su savo šeima ir šunimis - taksiukais, mėgstu keliauti ir aplankyti naujus miestus. Taip pat mėgstu gaminti duoną iš įvairių šalių receptų, ir - žvejoti :)

Mano specialybė - filologė, todėl moku ir vis dar mokausi pasaulio kalbų: graikų, ispanų, anglų, vokiečių, ir, žinoma, lietuvių.

2023m. baigiau kultūros istorijos ir antropologijos bakalauro studijas Vilniaus universitete. Noras pažinti pasaulį atvedė mane prie Švietimo mainų paramos fondo siūlomų praktikos programų. Nusprendžiau atlikti praktiką Bostono lituanistinėje mokykloje!
Praleidus pusmetį už Atlanto, aplankius didžiuosius Amerikos miestus, susipažinusi su įvairiais žmonėmis sugrįžau į Lietuvą. Su savimi parsivežiau lietuvių kalbos mokymo įgūdžius ir prisijungiu prie nuotolinės mokyklos mokytojų būrio.

Esu iš Tauragnų – mažo miestelio su giliausiu Lietuvos ežeru. Po mokyklos išvykau studijuoti politikos mokslų bakalauro į Vilniaus universitetą (VU). Pabaigusi studijas praktikavausi Italijoje, po jos – Bostono lituanistinėje mokykloje pagal Švietimo mainų paramos fondo programą. Džiaugiuosi, kad po pusmečio ryšys su BLM bendruomene nenutrūko ir jau daugiau nei penkerius metus lietuvių kalbos, istorijos, kultūros mokau nuotoliu. Taip pat esu baigusi sociologijos magistrą VU.

Šiais metais nusprendžiau „pilnai“ pereiti prie mokymo ir mokyklos – esu „Renkuosi mokyti!“ programos dalyvė, studijuoju pedagogiką ir dirbu pradinių klasių mokytoja vienoje iš Vilniaus mokyklų. 

Tikiu, kad kiekvienas vaikas gali. 

Gimiau ir augau Lietuvoje, Kintuose, Šilutės rajone. Vilniaus pedagoginiame universitete įgijau Humanitarinių mokslų magistro laipsnį su kvalifikacija dėstyti lietuvių kalbą ir literatūrą gimnazijose. Iki 2001 m. birželio, kol atvykau į JAV, dirbau lietuvių kalbos ir literatūros
mokytoja Vilniaus Naujininkų vidurinėje mokykloje. 2010 m. įgijau MBA (Verslo administravimo magistro laipsnį) Vakarų Konektikuto valstijos universitete. Mano profesinis gyvenimas JAV mane nuvedė į finansų ir žmogiškųjų išteklių kryptį. Pastaruosius šešerius metus
dirbu pasaulinėje maisto ir gėrimų įmonėje žmogiškųjų išteklių skyriuje operacijų analitike.
Džiaugiuosi nauja galimybe grįžti prie vaikystės svajonės būti mokytoja ir tikiuosi prisidėti prie lietuvių kalbos išlaikymo užsienyje.
“Prisimink praeitį su dėkingumu. Su entuziazmu išgyvenk dabartį. Su pasitikėjimu lauk ateities.”
Šv. Jonas Paulius II

Gimiau ir užaugau Lietuvoje, Druskininkuose. Studijavau Vilniaus Gedimino Technikos Universitete. Atvykau į Ameriką paviešėti, bet likau gyventi . Čia sukūriau šeimą, auginu du vaikučius, kurie lanko Bostono lituanistinę mokyklą . BLM pradėjau dirbti nuo 2017 metų, labai džiaugiuosi, kad galiu būti jos dalelė. Man labai svarbu išlaikyti lietuviškas tradicijas, kalbą, kultūrą, bet mūsų mokyklos “ šeimos “ dėka, tai daryti daug linksmiau, nes esame visi kartu vienoje bendruomėnėje .

Esu Mantas Dumbrauskas. Klajoklis. Pagal profesiją - filologas, pagal gyvenimo būdą - pasaulio pilietis. Bekeliaudamas buvau apsistojęs Kinijoje penkerius metus, ten praleidau kol kas vieną iš įdomiausių savo gyvenimo etapų. Taip pat, išmokau lietuvių kalbą iš naujo. Kviečiu prisijungti į šią kelionę po lietuvių kalbos klonius. Tikiu, kad daug ką, ko siekiame, galime rasti ir kelionės metu. Prisijunk ir tu!

Esu Vaida Jaškevičiūtė iš Marijampolės. Pabaigusi mokylą, kurioje, savo laiku, mokėsi Jonas Basanavičius, Jonas Jablonskis, Vincas Kudirka ir kiti Lietuvos šviesuliai, išvykau studijuoti į sostinę – Vilnių. Vilniaus universitete rašydama disertaciją gilinausi į tokius reiškinius kaip darbuotojų gerovė, organizacinis pasitikėjimas bei asmens ir organizacijos atitiktis. Visa tai leido suvokti, koks yra nuostabus dalykas – bendravimas ir bendradarbiavimas. Šie du kertiniai aspektai leidžia lengviau judėti į priekį, siekiant užsibrėžtų tikslų. Mano nuomone, kai nebijai klausti ir jauti komandinę dvasią, net ir lietuvių kalbos tartis ir/ar rašyba pasirodo kur kas lengviau „įkandama“.

Savo kelionę ir nuotykius Amerikoje pradėjau vaikų vasaros stovykloje “Neringa”. Iki šiol mane lydi vien tik geri prisiminai, apie praleistą laiką ten, būnant stovyklautojų vadove. Vienas iš įsimintiniausių “Neringos” stovyklos šūkių: “Einam - darom”. Šio šūkio įkvėpta, sakau: “Ateinam ir mokomės”, nes “tai ką išmoksim, ant pečių nenešiosim” J Taigi, kada pasimatom pamokoje?

Aš esu Orinta Kalibatienė ir mokau pradinukų bei suaugusiųjų klases. 1996 m. baigiau Šiaulių pedagoginį institutą ir netrukus atvykau gyventi į Bostoną. Bostono lituanistinėje mokykloje dirbu nuo 1996 m. su pertraukomis. Jau daug mano mokinių yra baigę BLM.

Mokyti lietuvių kalbos man yra didelis džiaugsmas. Stengiuosi, kad mokiniai noriai ateitų į mano klasę, kad kiekvieną kartą mes išmoktume ką nors naujo bei įdomaus apie Lietuvą ir kad visiems būtų smagu. Aš labai mėgstu pasivaikščiojimus gamtoje, geras knygas, muziką, stovyklavimą ir laiką, praleistą su šeima ir draugais.

Esu Deimantė Karalė. Man mokymasis - tai ŽMOGAUS augimas. Tuo pačiu tai gebėjimas suprasti ir padaryti tai, ko negebėjai anksčiau. Mano vaidmuo – užduoti tokius klausimus, kurie padeda augti, nes švietėjų misija:

• Mylėti ir globoti
• Tarnauti
• Įgalinti ir išlaisvinti
• Nuolat mokytis ir tobulėti..

Esu baigusi VDU lieluvių kalbos ir literatūros magistro studijas, taip pat ISM švietimo lyderystės magistrantūrą. Ilgą laiką dirbu lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja bei lektore. 

Vilniaus universitete baigiau lituanistikos studijas. Aktyviai domiuosi psichologija, filosofija, psicholingvistika, dalyvauju įvairiuose kvalifikacijos kėlimo kursuose. Beje, tai anaiptol nereiškia, kad mano pamokos girgžda sausa akademine vaga – didžiausias kūrybinio atradimo džiaugsmas, garsiausia eureka ištinka tada, kai surandu raktą, atrakinantį dureles, iš kurių pasilieja gyvas, ne priverstinis ar dirbtinai sukurtas, mokinių domėjimasis lietuvių kalba, mūsų tautos istorija ir kultūra. Prasmingiausias mano - mokytojos lituanistės - tikslas – ne tik išmokyti kalbos, bet ir užmegzti gyvą mokinių ryšį su savo šaknimis, kuris į jų gyvenimus įlietų kūrybiškumo, stabilumo, plėstų jų akiratį bei turtintų požiūrį į pasaulį.

Gimiau ir mokiausi Lietuvoje. Pabaigiau Vilniaus Pedagoginį universitetą, kur įgijau Humanitarinių mokslų magistro laipsnį kalbotyros srityje ir įgijau kvalifikaciją dėstyti lietuvių kalbą bei literatūrą aukštesniųjų klasių mokiniams. Dirbau Vilniaus Karolinos mokykloje,
dėsčiau lietuvių kalbą ir literatūrą moksleiviams, kurių gimtoji kalba nebuvo lietuvių (rusakalbiams). 2002 metais atvykusi į JAV, pradėjau dirbti Lituanistikos tyrimo centre Čikagoje, kur talkininkauju iki šiol. Taip pat septynerius metus dirbau lietuvių kalbos mokytoja Čikagos lituanistinėje mokykloje. Šiuo metu dirbu slaugytoja (RN), bet džiaugiuosi, galėdama derinti savo darbą su lietuviška veikla. Lietuvių kalbos mokymas/is yra didžiulis nuotykis ir džiaugsmas.

Vaikystėje lietuvių kalbos mokymasis pareikalavo daug iššūkių. Sakoma, kai gyvenimas duoda citrinų, reikia jas išspausti ir skanauti limonadą. Panašu, kad pavyko - lietuvių kalbos pamoka tapo ne tik mėgstamiausia, bet ir nulėmė studijų pasirinkimą. Vilniaus universitete studijavau kaip pagrindinę studijų programą lietuvių filologiją ir gretutinių studijų skandinavistikos (suomių) programą. Studijų metu teko ir atlikti praktiką ambasadoje Suomijoje. Absolvento praktiką atlikau JAV lituanistinėje mokykloje „Lietuvėlė“ Naujojo Džersio valstijoje. Šios veiklos buvo širdžiai mielos, suteikė galimybę augti ir tobulėti. 

Šiuo metu gyvenu fjordų ir trolių šalyje – Norvegijoje! Laisvalaiku mėgstu žiūrėti filmus, keliauti, išmėginti naujus konditerinius receptus ir domėtis  naujausia kalbų mokymo medžiaga ir metodais.

Mokantis, manau svarbiausia ryšys ir komunikacija. Mėgstu pabrėžti: nėra kvailo klausimo – klausk!

Esu iš Italijos, Pjemonto regiono. Į Italiją atvykau iš Panevėžio, kur daugiau kaip 20 metų dirbau dailės mokytoja. Nuo 2013 m. lituanistinio švietimo Turine mokytoja. Įkūrus Virtualią Italijos lituanistinę mokyklą 2020 m. įsijungiau į savanorių gretas ir mokau lietuviškų tradicijų ir meno. Virtualus mokymas įtraukia vis daugiau ir duoda naujų patirčių - tiek profesinių, tiek emocinių. Man patinka vaikus kalbinti lietuviškai ir žaisti su jais lietuviškus žaidimus, dainuoti daineles, piešti, gaminti darbelius, kurti pasakų herojus. Vaikai suteikia man daug džiaugsmo ir suteikia galimybę puoselėti lietuviškas tradicijas. 

Esu lituanistė, kalbininkė (baigiau lituanistiką Vilniaus universitete 1992 m.). Lietuvių kalbos mokau visą gyvenimą. juokauju, kad nieko geriau daryti nemoku :). Vilniaus universitete dirbau Lituanistinių studijų katedroje, dėsčiau lietuvių kalbą svetimkalbiams, Somervillio Kalbų Institute, Bostono Kalbų Institute, vertėjavau daugybėje prestižinių vertimo kompanijų, dirbau JAV MA mokyklose. 

Bostono lituanistinėje mokykloje dirbu nuo 2000 m., jai vadovavau nuo 2011 m.  iki 2024 m. 1993 m. parengiau vadovėlį svetimkalbiams ("Kalbėkime lietuviškai", Vilnius, kartu su Loreta Vilkiene). 2013 m. pasirodė mano sudarytas žodynas "Lithuanian-English/English-Lithuanian Practical dictionary", NY, NY).  Drauge su Rita Mikelionyte parengiau Lietuvių kalbos ugdymo programų seriją (nuo 1 iki 10 kl.)  JAV lituanistinėms mokykloms. Parengtos ir šešios mokymo priemonės "Kalbos žingsniai" (6 dalys) pagal šias programas. Šiuo metu bendradarbiauju su Marylando universiteto Taikomosios lingvistikos skyriumi, rengiame vadovėlius septintai ir aštuntai klasei. Apdovanota LR URM garbės ženklu "Už pasaulio lietuvių nuopelnus Lietuvai" ir pripažinta ŠMSM Geriausia lituanistinio švietimo mokytoja 2021 m. 

Šiuo metu rūpinuosi BLM nuotolinio padalinio veikla. 

Vyras Erikas - taip pat BLM mokytojas, vaikai Kristina, Andrius ir Lukas - baigė BLM, joje dirbo.  

Esu Ieva šiuo metu dirbu pirmos klasės mokytoja Vašingtono Kristijono Donelaičio Lituanistinėje Mokykloje. Baigiau Panevėžio Juozo Balčikonio gimnaziją, dabar studijuoju Vilniaus universitete vaikystės pedagogiką ketvirtame kurse. Turiu patirties dirbant tiek su jaunesnio amžiaus vaikais, tiek su vyresniaisiais. Dirbau Vilniuje privačioje tarptautinėje mokykloje mokytojo asistente su pradinio amžiaus vaikais, korepetitore vyresniems mokiniams. Pritaikant studijose įgytas žinias gebu vesti kūrybiškas, interaktyvias ir informatyvias pamokas, pritaikyti ugdymo turinį skirtingų poreikių ir mokymosi stilių mokiniams, skatinti jų mokymosi motyvaciją, užtikrinti dėmesį ir paramą kiekvienam vaikui. Stengiuosi kurti saugią ir pozityvią aplinką, kurioje mokiniai jaustųsi suprasti ir įvertinti.